第五集

杨昌济见毛泽东穿的鞋磨穿了底，早已不成样子。于是给了毛一块钱，要他赶紧先买双新鞋，可毛泽东经过书店，把刚拿到的一块钱又买了一本西方伦理学。在书店里，他却又一次巧遇了斯咏。正好天降大雨，两个人被雨所困，相处中，毛泽东开朗豁达的性格、广博机敏的学识给斯咏留下了深刻的印象。

学校来了一位新老师，省议会副议长、长沙师范校长徐特立，他以教育救国为基础理论，反复强调“日行一是”的修身宗旨，令毛泽东十分佩服。

杨昌济把一双新鞋和自己刚刚写成、尚未出版的著作《西方伦理学史》手稿送到了毛泽东寝室。而毛泽东则为了慢慢消化书里的知识，在短短几天时间内把书抄了一次，看着眼前这个疲倦而倔强的学生，杨昌济的心里充满了欣慰。他告诉毛，自己家里藏书颇丰，以后每个周末欢迎他去家里读书，有什么问题也方便随时向他提出来。

第四集

萧子升对代写的事耿耿于怀，最后决定以退学为代价挽回错误，他找毛泽东商量，毛泽东也决心向学校坦白真相，承担责任。几个朋友之间的一番话刚好被被孔昭绶与方维夏听见，本来因为刘俊卿的告密已经决定开除毛、萧的孔校长此刻改变了想法，因为不管学生们进校前犯过什么错误，学校的任务正是要教其以后成为堂堂正正的君子，而不是拒之门外，这才是教育的作用所在。

最后孔校长原谅了毛泽东，萧氏兄弟也以优秀的作文通过了补考。

新的学习开始了。第一堂修身课上，杨昌济开宗明义，将立志列为修身之首。他让全班学生逐一谈出自己的志向是什么，同学们各言其志。毛却不知如何回答，他反问起先生的志向，杨在黑板上写下“自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天“，表示愿以培育天下英才为志。最后，他与毛泽东约定，等毛毕业时，再回答自己今天提出的问题。

周南女中的国文课上，斯咏和向警予读到了毛蔡的作文，两个人对毛蔡的文章各有欣赏，向警予还把蔡和森的那篇文章贴在自己的床头，发誓要赶上这个人。

而同时杨昌济的12岁小女儿杨开慧也读到了毛泽东的文章，她对毛充满了好奇。

《离骚》是屈原的代表作，也是我国古代最长的一首抒情诗，内容极其丰富。它结合诗人大半生经历，抒发复杂沉痛的感情，展开了楚国政治状况和政治斗争的广阔画面，表现了对崇高理想和道德情操的热烈追求，反映出作者热爱楚国的一片赤子之心。作品运用美人香草的比喻，大量的神话传说和丰富的想象，形成绚丽的文采和宏伟的结构，表现出积极的浪漫主义精神，对后世文学有深远影响。
关于《离骚》篇名的含义，历来解说不同，但以为篇中寓有忧愁之意，表明作者“发愤以抒情”的用心，各家的意见则是一致的。